پرسشنامه نقاط قوت و دشواریهای کودک (SDQ)
غربالگری استاندارد رفتاری، هیجانی، ارتباط با همسالان و پایش جامعهپذیری کودکان (۴ تا ۱۷ سال)
معیار انتخاب: لطفاً رفتار فرزندتان را بر مبنای مشاهدات خود در طول شش ماه گذشته علامت بزنید.
به احساسات دیگران توجه دارد و تلاش میکند با آنها مهربان باشد.
محور: رفتارهای جامعهپسند (نقطه قوت)بیقرار، ناآرام و پرجنبوجوش است؛ نمیتواند برای مدتی آرام بنشیند.
محور: بیشفعالی و نقص توجهاغلب از سردرد، دلدرد یا حالت تهوع در مواقع استرس و رفتن به مدرسه شکایت میکند.
محور: علائم هیجانی (اضطراب و افت خلق)اسباببازیها، وسایل، خوراکیها یا لوازمتحریر خود را با میل با بچهها شریک میشود.
محور: رفتارهای جامعهپسند (نقطه قوت)به سرعت از کوره درمیرود، عصبانی میشود و کجخلقی و قشقرق به راه میاندازد.
محور: مشکلات سلوک و رفتاریگوشهگیر است و ترجیح میدهد به تنهایی بازی کند و تنها باشد.
محور: مشکلات ارتباط با همسالانعموماً حرفشنو و مطیع است و کارهایی را که بزرگترها میخواهند انجام میدهد.
محور: مشکلات سلوک و رفتارینگرانیهای زیادی دارد و اغلب مضطرب، دلواپس و ترسان به نظر میرسد.
محور: علائم هیجانی (اضطراب و افت خلق)اگر کسی از بچهها ناراحت، گریان یا صدمهدیده باشد، به او دلداری میدهد و کمک میکند.
محور: رفتارهای جامعهپسند (نقطه قوت)مدام در حال وول خوردن و تکان دادن دستها یا پاهایش است.
محور: بیشفعالی و نقص توجهحداقل یک یا دو دوست صمیمی و نزدیک در میان همسالان دارد.
محور: مشکلات ارتباط با همسالانمکرراً با بچههای دیگر دعوا میکند، کتککاری راه میاندازد یا به آنها زور میگوید.
محور: مشکلات سلوک و رفتاریاغلب غمگین، دلمرده، بیرمق و در آستانه گریه کردن به نظر میرسد.
محور: علائم هیجانی (اضطراب و افت خلق)بچههای دیگر معمولاً او را دوست دارند و مشتاقند با او همبازی شوند.
محور: مشکلات ارتباط با همسالانتمرکز حواسش ضعیف است و با کوچکترین صدا یا محرکی حواسش پرت میشود.
محور: بیشفعالی و نقص توجهدر موقعیتهای جدید یا در جمع غریبهها کمرو و خجالتی است و اعتمادبهنفسش را میبازد.
محور: علائم هیجانی (اضطراب و افت خلق)نسبت به بچههای کوچکتر از خودش مراقب، صبور و مهربان است.
محور: رفتارهای جامعهپسند (نقطه قوت)دروغ میگوید، حقهبازی میکند یا سعی دارد با پنهانکاری مقصر نشود.
محور: مشکلات سلوک و رفتاریتوسط بچههای دیگر مورد تمسخر، آزار، اذیت یا طرد قرار میگیرد.
محور: مشکلات ارتباط با همسالاناغلب داوطلبانه به دیگران (والدین، معلمان یا بچهها) کمک میرساند.
محور: رفتارهای جامعهپسند (نقطه قوت)قبل از انجام هر کاری، ابتدا فکر میکند و عواقب آن را میسنجد.
محور: بیشفعالی و نقص توجهوسایل دیگران را در خانه، مدرسه یا مهمانی بدون اجازه برمیدارد.
محور: مشکلات سلوک و رفتاریبا بزرگسالان خیلی راحتتر و بهتر از بچههای همسن خودش ارتباط برقرار میکند.
محور: مشکلات ارتباط با همسالانترسهای زیادی دارد و از تاریکی، تنهایی یا موقعیتهای ناشناخته وحشتزده میشود.
محور: علائم هیجانی (اضطراب و افت خلق)کارهایی را که شروع میکند به پایان میرساند و توجه کافی به تکالیف دارد.
محور: بیشفعالی و نقص توجهبا پاسخ به سوالات، کارنامه تفکیکی دشواریها و نقاط قوت کودک صادر خواهد شد.
ابعاد پنجگانه پرسشنامه SDQ
سردردهای اضطرابی، گریههای مکرر، ترسهای ناتوانکننده و کمبود اعتمادبهنفس.
پرخاشگری به همسالان، نافرمانی، کجخلقی و دروغگویی برای فرار از مسئولیت.
بیقراری مداوم، شتابزدگی و ناتوانی در تکمیل وظایف نیازمند تمرکز ذهنی.
گوشهگیری در زنگ تفریح، نداشتن دوست نزدیک و آزار دیدن توسط دیگران.
همدلی، دستودلبازی در اسباببازیها و تمایل داوطلبانه به کمک به اطرافیان.